"Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos"

Plan de clase

Planeación de clase: "Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos"

Objetivo PDA: Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Problemática interdisciplinar: Se inunda la colonia en tiempo de lluvia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema: "Se inunda la colonia en tiempo de lluvia". Preguntar a los alumnos si han vivido alguna situación similar y cómo han afectado a la población.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de las inundaciones.


• Explicar el concepto de riesgo de desastre y su relación con los procesos naturales y las actividades humanas.


• Mostrar imágenes y videos de inundaciones ocurridas en distintos lugares y analizar las causas que las provocaron.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre las causas de las inundaciones y cómo pueden estar relacionadas con procesos naturales y actividades humanas.


• Dejar como tarea investigar sobre las consecuencias de las inundaciones en la población y cómo se pueden prevenir.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y las actividades humanas.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad grupal de investigación sobre las consecuencias de las inundaciones en la población y cómo se pueden prevenir.


• Los alumnos deberán recopilar