Obtención y representación de información relacionada con la alimentación saludable

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información relacionada con la alimentación saludable

Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea para promover una alimentación saludable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación estará enfocado en atender el problema de la mala alimentación de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Planeación:

Sesión 1:
Tema: Importancia de una alimentación saludable
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema de la mala alimentación y la importancia de una alimentación saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por alimentación saludable y qué consecuencias puede tener una mala alimentación.
  Desarrollo:


• Realizar una investigación guiada sobre los grupos de alimentos y su importancia en la dieta.


• Recopilar información sobre los alimentos más consumidos por los alumnos y su valor nutricional.


• Organizar la información en una tabla.
  Cierre:


• Compartir y discutir la información recopilada.


• Reflexionar sobre la importancia de elegir una alimentación saludable.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: elaborar una gráfica de barras con los datos recopilados.

Sesión 2:
Tema: Representación de información mediante histogramas
Inicio:

• Recordar brevemente la importancia de una alimentación saludable.


• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior: gráfica de barras con los datos recopilados.
  Desarrollo:


• Introducir el concepto de