Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
JOSE ROJAS
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo PDA: Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción a las propiedades de los materiales (45 minutos)
- Presentación del tema: Propiedades de los materiales y su importancia en la satisfacción de necesidades.
- Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en equipos para investigar y hacer una lista de diferentes materiales que conozcan y sus características generales (dureza, flexibilidad, permeabilidad).
- Debate en grupo: Los equipos compartirán sus hallazgos y se discutirán las características comunes y diferencias entre los materiales.
Sesión 2: Relación entre propiedades de los materiales y su uso (45 minutos)
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una serie de experimentos para evaluar las propiedades de diferentes materiales (por ejemplo, probar la dureza golpeando un material con otro, evaluar la flexibilidad doblando diferentes objetos, evaluar la permeabilidad utilizando líquidos).
- Análisis de resultados: Los alumnos discutirán y registrarán los resultados obtenidos en los experimentos, relacionándolos con los usos prácticos de los materiales.
Sesión 3: Consecuencias del uso excesivo de materiales (45 minutos)
- Presentación: Se mostrarán imágenes y ejemplos de cómo el