Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de los anuncios publicitarios en la comunidad y en la vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1 - Interpretación de anuncios publicitarios (15 minutos):

• Presentación de diferentes anuncios publicitarios impresos y electrónicos relacionados con productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Los estudiantes deberán observar y analizar los anuncios, identificando sus características (texto, imágenes, colores, lenguaje) y funciones (persuadir, informar, llamar la atención).


• Se fomentará la participación activa de los estudiantes y se realizarán preguntas que promuevan la reflexión sobre los anuncios y su impacto en la sociedad.

Actividad 2 - Producción de anuncios publicitarios (15 minutos):

• Los estudiantes serán divididos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá crear un anuncio publicitario para un producto o servicio ofrecido en la comunidad. Podrán elegir entre un anuncio impreso o electrónico.


• Los estudiantes deberán aplicar los conocimientos adquiridos en la actividad anterior para crear un anuncio atractivo y efectivo.


• Se les proporcionará papel, colores y otros materiales para la e