Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
JOSE RUEDA
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos, como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales “antes de” y “después de”.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas
Objetivo: Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales "antes de" y "después de".
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción: Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad: Observación del entorno natural durante el día. Los alumnos deberán registrar en una hoja de papel los cambios y regularidades que noten en el entorno a lo largo del día.
- Reflexión: Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y las relaciones temporales identificadas.
- Cierre: Resumen de lo aprendido en la sesión y anticipación de la siguiente.
Sesión 2:
- Introducción: Repaso de la sesión anterior y presentación del nuevo concepto de noche.
- Actividad: Observación del entorno natural durante la noche. Los alumnos deberán registrar en una hoja de papel los cambios y regularidades que noten en el entorno durante la noche.
- Reflexión: Discusión en grupo sobre las observaciones realizadas y las relaciones temporales identificadas.
- Cierre: Resumen de lo aprendido en la sesión y anticipación de la siguiente.
Sesión 3:
- Introducción: Repaso de las sesiones anteriores y presentación del concepto de semana.
- Actividad: Observación del entorno natural a lo largo de una semana. Los alumnos deberán registrar en una hoja de papel los cambios y regularidades que noten en el entorno d