Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Asignatura: Formación cívica y ética

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender el problema de la poca responsabilidad ante situaciones de riesgo como es la sexualidad.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y recordatorio de la clase anterior.


• Presentación del objetivo y su importancia.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la ética y su relación con el desarrollo sustentable.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia.


• Presentación de diferentes prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios que no son éticas ni sustentables.


• Análisis en grupo de las consecuencias negativas de estas prácticas para el medio ambiente y la sociedad.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión individual sobre la importancia de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre alternativas éticas y sustentables en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea asignada.


• Repaso breve