Introducción a las capacidades y habilidades motrices

Maguie Araujo
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades y habilidades motrices
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y comprendan la importancia de las capacidades y habilidades motrices en su desarrollo personal y en la participación en situaciones de juego e iniciación deportiva.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las capacidades y habilidades motrices y cómo se utilizan en diferentes actividades.

  3. Visionado de un video explicativo sobre las capacidades y habilidades motrices.

  4. Realizar juegos y actividades donde los alumnos puedan poner en práctica diferentes capacidades y habilidades motrices, como correr, saltar, lanzar, etc.

  5. Reflexión final sobre la importancia de desarrollar y aplicar estas capacidades y habilidades en su vida diaria.


Sesión 2:
Tema: Organización y participación en situaciones de juego e iniciación deportiva
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, aplicando sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Introducción al concepto de juego e iniciación deportiva.

  3. Explicación de las reglas básicas de diferentes juegos y deportes.

  4. Organización de grupos y práctica de diferentes juegos y deportes, donde los alumnos apliquen sus capacidades y habilidades motrices.

  5. Reflexión final sobre la importancia de participar en situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer su disponibilidad corporal.


Sesión 3:
Tema: Convivencia armónica con compañeros y comunidad educativa
Objetivo: Que los alumnos desarrollen habilidades d