Introducción a las capacidades y habilidades motrices
Maguie Araujo
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a las capacidades y habilidades motrices
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y comprendan la importancia de las capacidades y habilidades motrices en su desarrollo personal y en la participación en situaciones de juego e iniciación deportiva.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las capacidades y habilidades motrices y cómo se utilizan en diferentes actividades.
- Visionado de un video explicativo sobre las capacidades y habilidades motrices.
- Realizar juegos y actividades donde los alumnos puedan poner en práctica diferentes capacidades y habilidades motrices, como correr, saltar, lanzar, etc.
- Reflexión final sobre la importancia de desarrollar y aplicar estas capacidades y habilidades en su vida diaria.
Sesión 2:
Tema: Organización y participación en situaciones de juego e iniciación deportiva
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, aplicando sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Actividades:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Introducción al concepto de juego e iniciación deportiva.
- Explicación de las reglas básicas de diferentes juegos y deportes.
- Organización de grupos y práctica de diferentes juegos y deportes, donde los alumnos apliquen sus capacidades y habilidades motrices.
- Reflexión final sobre la importancia de participar en situaciones de juego e iniciación deportiva para favorecer su disponibilidad corporal.
Sesión 3:
Tema: Convivencia armónica con compañeros y comunidad educativa
Objetivo: Que los alumnos desarrollen habilidades d