Introducción al tema y exploración

Margarita García
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo fabricar un juguete o instrumento musical que produzca sonido, construye uno y explica su funcionamiento y las características del sonido que produce.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración


Objetivo de la sesión: Los alumnos investigarán sobre las características del sonido y la luz, y comenzarán a generar ideas para la fabricación de un instrumento musical que produzca sonido.


Tiempo estimado: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludar a los alumnos y presentar el tema del día: "Hoy vamos a aprender sobre las características del sonido y la luz, y vamos a trabajar en la fabricación de un instrumento musical que produzca sonido. ¡Será muy divertido!".



  2. Introducción al tema (10 minutos):



    • Proyectar imágenes y videos que muestren diferentes instrumentos musicales y preguntar a los alumnos si saben cómo se fabrican.

    • Explicar brevemente las características del sonido y la luz, utilizando ejemplos concretos.



  3. Actividad de exploración (25 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

    • Proporcionar a cada grupo diferentes materiales como cartón, palitos de madera, cuerdas, botellas vacías, etc.

    • Pedir a los alumnos que exploren los materiales y comiencen a generar ideas para la fabricación de un instrumento musical.

    • Animar a los alumnos a discutir y compartir sus ideas en sus grupos.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Pedir a algunos grupos que compartan las ideas que han surgido para la fabricación de un instrumento musical.

    • Resumir brevemente lo aprendido en la sesión y motivar a los alumnos para la próxima sesión.




Sesión 2: Construcción del instrumento musical


Objetivo de la sesión: Los alumnos construirán un instrumento musical que produzca sonido, aplicando los conocimientos sobre las características del sonido.


Tiempo estimado: 45 minutos


Actividades:
1.