Introducción al tema y exploración
Margarita García
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo fabricar un juguete o instrumento musical que produzca sonido, construye uno y explica su funcionamiento y las características del sonido que produce.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración
Objetivo de la sesión: Los alumnos investigarán sobre las características del sonido y la luz, y comenzarán a generar ideas para la fabricación de un instrumento musical que produzca sonido.
Tiempo estimado: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludar a los alumnos y presentar el tema del día: "Hoy vamos a aprender sobre las características del sonido y la luz, y vamos a trabajar en la fabricación de un instrumento musical que produzca sonido. ¡Será muy divertido!".
Introducción al tema (10 minutos):
- Proyectar imágenes y videos que muestren diferentes instrumentos musicales y preguntar a los alumnos si saben cómo se fabrican.
- Explicar brevemente las características del sonido y la luz, utilizando ejemplos concretos.
Actividad de exploración (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Proporcionar a cada grupo diferentes materiales como cartón, palitos de madera, cuerdas, botellas vacías, etc.
- Pedir a los alumnos que exploren los materiales y comiencen a generar ideas para la fabricación de un instrumento musical.
- Animar a los alumnos a discutir y compartir sus ideas en sus grupos.
Cierre (5 minutos):
- Pedir a algunos grupos que compartan las ideas que han surgido para la fabricación de un instrumento musical.
- Resumir brevemente lo aprendido en la sesión y motivar a los alumnos para la próxima sesión.
Sesión 2: Construcción del instrumento musical
Objetivo de la sesión: Los alumnos construirán un instrumento musical que produzca sonido, aplicando los conocimientos sobre las características del sonido.
Tiempo estimado: 45 minutos
Actividades:
1.