Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
JOSE ROJAS
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Español
Grado: 5º de primaria
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA):
Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Conversación sobre los gustos e intereses de los alumnos en cuanto a lecturas.
- Explicación de la estructura y partes de un cuento: introducción, desarrollo, clímax y desenlace.
- Actividad práctica: los alumnos leerán un cuento corto y tendrán que identificar las partes mencionadas anteriormente.
- Reflexión en grupo sobre las partes encontradas y cómo contribuyen a la narrativa del cuento.
Sesión 2: Explorando cuentos mexicanos tradicionales (45 minutos)
- Presentación de algunos cuentos mexicanos tradicionales.
- Los alumnos elegirán un cuento de su interés y lo leerán de forma individual.
- Actividad práctica: los alumnos compartirán en grupos pequeños sus cuentos elegidos, discutiendo los motivos de su elección y las partes que más les gustaron.
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y disfrutar los cuentos mexicanos.
Sesión 3: Análisis de poemas mexicanos (45 minutos)
- Presentación de algunos poemas mexicanos de diferentes estilos y temáticas.
- Los alumnos seleccionarán un poema de su elección y lo leerán de manera individual.
- Actividad práctica: los alumnos compartirán en grupos pequeños sus poemas elegidos, discutiendo los motivos de su elección y las emociones que