Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Objetivo: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos, específicamente adjetivos, adverbios y frases adverbiales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Conozco mi comunidad

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y establecer las normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase: reflexionar sobre el uso de palabras y frases para describir personas, lugares y hechos.

Desarrollo (35 minutos):

1. Actividad grupal - Conociendo nuestra comunidad (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y cada grupo elegirá un lugar de la comunidad para describir.
   
   
   • Cada grupo deberá observar detenidamente el lugar seleccionado y tomar notas sobre sus características físicas y eventos que ocurren allí.
   
   
   • Luego, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad individual - Describiendo personas y hechos (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes recibirán una hoja con diferentes imágenes de personas y eventos.
   
   
   • Deberán escribir adjetivos, adverbios y frases adverbiales para describir cada imagen.
   
   
   • Al finalizar, se formarán parejas y compartirán sus descripciones.
   
   
   
   

Cierre (5 minutos):

• Realizar una breve reflexión sobre lo aprendido en la clase.


• Anunciar la siguiente sesión y recordar lo que se trabajará.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los estudiantes y repaso del objetivo de la clase anterior.


• Anuncio de la actividad a realizar: elaboración de un