Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.

Objetivo (PDA): Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción sobre el siglo XX y las tensiones políticas que se vivieron en esa época.


• Activación de conocimientos previos: Se realiza una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionarán lo que conocen o han escuchado sobre el fascismo y su relación con Alemania, Italia y España.


• Planteamiento del problema: Se les presenta a los alumnos la siguiente situación problemática: "Imaginen que son periodistas y deben realizar una investigación sobre el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España. ¿Cuáles son las características principales que adquirió en cada país y cómo se relaciona con la historia de cada nación?". Se les indica que deberán encontrar la información necesaria para responder a este problema.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos se distribuyen en grupos de 4 o 5 personas para investigar y analizar el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España. Se les proporciona material de apoyo como textos, imágenes y videos para que puedan obtener información relevante.


• Investigación: Cada grupo deberá buscar información sobre el contexto histórico, los líderes y las características específicas del fascismo en cada país. Deberán analizar cómo estas características se relacionan con la