Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Loreto Sandoval
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y breve introducción al tema de los compuestos iónicos y moleculares.
- Presentación del problema: La poca información de la estructura y nomenclatura de los compuestos inorgánicos y orgánicos.
- Planteamiento de los objetivos de la clase y del PDA.
Desarrollo:
- Explicación de las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares utilizando ejemplos y la tabla periódica.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar compuestos iónicos y moleculares a partir de sus propiedades.
Cierre:
- Retroalimentación sobre lo aprendido en la clase.
- Reflexión sobre la importancia de conocer la estructura y nomenclatura de los compuestos inorgánicos y orgánicos.
- Asignación de tarea: Investigar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo visto en la sesión anterior.
- Presentación de los resultados de la tarea asignada.
- Planteamiento de los objetivos de la clase.
Desarrollo:
- Explicación de la estructura de los compuestos iónicos y moleculares.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar la estructura de diferentes compuestos.
- Trabajo en grupos para resolver problemas relacionados con la estructura de los compuestos.
Cierre:
- Retroalimentación sobre lo aprendido en la clase.
- Reflexión sobre la importancia de conocer la estructura de los compuestos iónicos y moleculares.
- Asignación de tarea: Investigar la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos.
Sesión 3:
Inicio:
- Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.
- Presentación de los resultados de la tarea asignada.
- Planteamiento de los objetivos de la clase