La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Fernando de
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia Didáctica


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.


Objetivo: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Identificación de prácticas culturales


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:
Título: Identificando prácticas culturales en nuestra comunidad


Objetivos:



  1. Reconocer y respetar la diversidad cultural presente en su comunidad.

  2. Identificar algunas prácticas culturales presentes en su comunidad que pueden ser problemáticas o necesitan ser mejoradas.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por prácticas culturales.

  2. Ver un video o presentación sobre la diversidad cultural en diferentes comunidades.

  3. Realizar una investigación en grupos sobre las prácticas culturales presentes en su comunidad y seleccionar una que consideren problemática o que necesite ser mejorada.

  4. Presentar al grupo las prácticas culturales identificadas y explicar por qué consideran que son problemáticas o necesitan ser mejoradas.


Recursos:



  • Video o presentación sobre diversidad cultural.

  • Papel y lápices.

  • Acceso a internet para la investigación.


Sesión 2:
Título: Reflexionando sobre las prácticas culturales problemáticas


Objetivos:



  1. Reflexionar sobre las prácticas culturales problemáticas identificadas en la sesión anterior.

  2. Analizar el impacto de estas prácticas en la comunidad y en las personas que las realizan.


Actividades:



  1. Realizar una discusión en grupo sobre las prácticas cultu