La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Fernando de
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia Didáctica
Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Objetivo: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Identificación de prácticas culturales
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Título: Identificando prácticas culturales en nuestra comunidad
Objetivos:
- Reconocer y respetar la diversidad cultural presente en su comunidad.
- Identificar algunas prácticas culturales presentes en su comunidad que pueden ser problemáticas o necesitan ser mejoradas.
Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por prácticas culturales.
- Ver un video o presentación sobre la diversidad cultural en diferentes comunidades.
- Realizar una investigación en grupos sobre las prácticas culturales presentes en su comunidad y seleccionar una que consideren problemática o que necesite ser mejorada.
- Presentar al grupo las prácticas culturales identificadas y explicar por qué consideran que son problemáticas o necesitan ser mejoradas.
Recursos:
- Video o presentación sobre diversidad cultural.
- Papel y lápices.
- Acceso a internet para la investigación.
Sesión 2:
Título: Reflexionando sobre las prácticas culturales problemáticas
Objetivos:
- Reflexionar sobre las prácticas culturales problemáticas identificadas en la sesión anterior.
- Analizar el impacto de estas prácticas en la comunidad y en las personas que las realizan.
Actividades:
- Realizar una discusión en grupo sobre las prácticas cultu