Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Karla Andres
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción al consumo de alimentos y bebidas saludables



  • Presentar a los alumnos el tema del consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y si consideran que son saludables o no.

  • Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que los clasifiquen en saludables o no saludables.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de consumir alimentos saludables para mantener una buena salud.


Sesión 2:
Tema: Alimentos y bebidas que benefician la salud



  • Presentar a los alumnos diferentes alimentos y bebidas que son considerados saludables.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan identificar y clasificar los alimentos en diferentes categorías (frutas, verduras, lácteos, etc.) y las bebidas en categorías (agua, jugos naturales, etc.).

  • Promover la participación activa de los alumnos en la actividad y fomentar el diálogo sobre los beneficios de consumir estos alimentos y bebidas.


Sesión 3:
Tema: Alimentos y bebidas que ponen en riesgo la salud



  • Presentar a los alumnos diferentes alimentos y bebidas que pueden ser perjudiciales para la salud.

  • Realizar