Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos

1. Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué son las narraciones y sucesos que ocurren en la escuela y la comunidad.


• Explicar la importancia de conocer y comprender las narraciones y sucesos que ocurren en nuestro entorno.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Proponer una actividad en la que los alumnos escuchen una narración sobre un evento relevante que haya ocurrido en la escuela o comunidad.


• Después de escuchar la narración, los alumnos comentarán y preguntarán sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.


• Fomentar la participación y el intercambio de opiniones entre los alumnos.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión.


• Hacer preguntas a los alumnos para que compartan sus opiniones y experiencias sobre las narraciones y sucesos que ocurren en la escuela y la comunidad.


• Dar un mensaje motivador sobre la importancia de estar atentos a lo que ocurre a nuestro alrededor.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: El docente realizará una observación detallada de la participación de los alumnos durante la actividad de escuchar y comentar la narración. Se evaluará su nivel de interés, comprensión y capacidad para hacer preguntas relevantes.