Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Observar y experimentar con elementos de la naturaleza; comunicar y registrar hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema Interdisciplinario: Conocer el proceso de crecimiento de cada una de las plantas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que exploraremos la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad introductoria: Mostrar imágenes de diferentes paisajes y preguntar a los alumnos qué observan.


• Desarrollo: Realizar una caminata por la comunidad para observar y recolectar elementos de la naturaleza.


• Cierre: En grupo, compartir los hallazgos y registrarlos en un cuaderno de campo.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Mostrar diferentes tipos de semillas y preguntar a los alumnos si saben qué son y cómo crecen las plantas.


• Desarrollo: Plantar semillas en macetas y explicar el proceso de crecimiento de las plantas.


• Actividad práctica: Observar diariamente el crecimiento de las plantas y registrar los cambios.


• Cierre: Compartir en grupo las observaciones y registrarlas en el cuaderno de campo.

Sesión 3:

• Actividad introductoria: Mostrar imágenes de diferentes tipos de plantas y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman.


• Desarrollo: Realizar una actividad de clasificación de plantas según su tamaño, forma de hojas, etc.


• Actividad práctica: Observar plantas de la comunidad y clasificarlas según las características aprendidas.


• Cierre: Compartir en grupo las clasificaciones realizadas y registrarlas en el cuaderno