Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
isabel garcia
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Objetivo: Identificar actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, registrarlas y clasificarlas como positivas o negativas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Introducción: (10 minutos)
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que los alumnos realizan en su vida diaria y cómo podrían afectar al entorno natural.
Indagación: (25 minutos)
- Plantear a los alumnos el problema principal: "Los alumnos no identifican cuáles actividades personales, familiares o de la comunidad impactan en la naturaleza positiva o negativamente".
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con las actividades humanas y su impacto en el entorno natural.
- Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc. para que los grupos puedan obtener información y responder a su pregunta de investigación.
- Los grupos deberán registrar la información obtenida en un cuaderno o en una hoja de trabajo.
Puesta en común: (10 minutos)
- Cada grupo compartirá su pregunta de investigación y los resultados obtenidos.
- Se fomentará el debate y la reflexión sobre las actividades identificadas y su impacto en el entorno natural.
Sesión 2 (45 minutos)
- Actividad práctica: (20 minutos)
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen lo aprendido en la sesión anterior.
- Por ejemplo, se les puede pedir que realicen un dibujo o una maqueta que represen