Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema desde la perspectiva de la Geografía, pero se integrarán conceptos y conocimientos de otras disciplinas como Economía, Ciencias Sociales y Matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de argumentación escrita sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida, y 2) Cuestionario de autoevaluación sobre la comprensión de las desigualdades económicas.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo".


• Motivación: Mostrar imágenes y datos sobre la desigualdad económica en diferentes países.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan las desigualdades económicas a la calidad de vida de las personas?

Desarrollo:

• Introducción al Índice de Desarrollo Humano (IDH) y al Índice para una vida mejor.


• Actividad en grupos: Investigación sobre el IDH de México y otros países, y el Índice para una vida mejor.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre las diferencias encontradas.

Cierre:

• Reflexión sobre las principales conclusiones de la actividad.


• Planteamiento de preguntas para el siguiente encuentro.