Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de las adicciones.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Objetivos:

• Reflexionar sobre la importancia de tener metas personales y cómo estas pueden influir en el bienestar individual y colectivo.


• Identificar las situaciones y formas de actuar que pueden afectar el logro de las metas individuales y el bienestar colectivo.


• Valorar las metas individuales y de otras personas.


• Promover el desarrollo de habilidades socioemocionales para favorecer el logro de metas y el bienestar colectivo.


• Sensibilizar sobre el problema de las adicciones y su impacto en la vida personal y colectiva.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento emocional: preguntar a los alumnos cómo se sienten ese día y qué esperan lograr en la clase.


• Presentación del tema: explicar brevemente la importancia de tener metas personales y cómo estas pueden influir en el bienestar individual y colectivo.


• Actividad de reflexión: pedir a los alumnos que escriban en una hoja sus metas personales y las compartan en grupos pequeños para motivar la reflexión sobre la importancia de estas metas.

Desarrollo:

• Dinámica de grupo: dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones relacionadas con el logro de metas. Cada grupo deberá identificar las situaciones y formas de actuar que pueden afectar el logro de dichas metas.


• Puesta en