Introducción al tema y exploración de los valores familiares

Yolcy Yajahira Hernández
Primaria 4º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los valores familiares
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar y describir los valores que distinguen a su propia familia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de la clase.

    • Motivación: contar anécdotas personales sobre momentos en los que sus familias los han protegido, cuidado o brindado afecto y sustento.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

    • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes valores que pueden encontrar en sus familias.

    • Realizar una actividad de reflexión y escritura: cada alumno deberá escribir una lista de valores que considera importantes en su familia.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Compartir en voz alta algunos de los valores escritos por los alumnos.

    • Dar indicaciones para la siguiente sesión.




Sesión 2: Análisis de las relaciones familiares y trabajo en grupo
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de analizar las diferentes relaciones que existen en las familias y su importancia en el desarrollo personal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar lo trabajado en la sesión anterior.

    • Motivación: presentar una breve historia o cuento sobre una familia con relaciones problemáticas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Formar grupos de trabajo.

    • Cada grupo recibirá una situación familiar problemática y deberá analizarla, identificar los problemas de relación y proponer posibles soluciones.

    • Realizar una puesta en común de los análisis y