Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Basura y contaminación en la comunidad

Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Basura y contaminación en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la problemática de la basura y la contaminación en la comunidad.


• Establecimiento de grupos de trabajo en base a los intereses de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación en internet y consulta de diferentes fuentes sobre la problemática de la basura y la contaminación en la comunidad.


• Identificación de los elementos y características de un texto de divulgación científica.


• Elaboración de un glosario con los términos científicos relacionados con la basura y la contaminación.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Discusión y análisis de los textos científicos encontrados.


• Identificación de los elementos comunes y particulares de cada texto.

Sesión 3:

• Elaboración de un texto de divulgación científica sobre la problemática de la basura y la contaminación en la comunidad.


• Uso de los términos científicos del glosario.


• Revisión y corrección del texto por parte de los compañeros de grupo.

Sesión 4:

• Presentación oral de los textos de divulgación científica elaborados por cada grupo.


• Retroalimentación y evaluación por parte de los compañeros.

Fase 3: Cierre
Sesión 5:

• Reflexión sobre el