Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo: Los alumnos formularán preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escucharán de manera atenta la información proporcionada.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas de convivencia entre los alumnos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico

Sesión 1:

Objetivo: Introducción al proyecto y reflexión sobre los problemas de convivencia entre los alumnos.

Actividades:

1. Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas de convivencia que han identificado entre ellos mismos como alumnos.


3. Discusión en grupos pequeños sobre las principales causas de los problemas de convivencia y posibles soluciones.

Sesión 2:

Objetivo: Investigación y selección de personas de la comunidad para realizar entrevistas.

Actividades:

1. Explicación de la importancia de escuchar y aprender de las experiencias de otras personas.


2. Realización de una investigación en grupos sobre personas de la comunidad que podrían ser invitadas a la escuela para hablar sobre temas específicos.


3. Selección de las personas más relevantes para el tema a tratar y justificación de su elección.

Sesión 3:

Objetivo: Formulación de preguntas acordes al tema a abordar.

Actividades:

1. Explicación de la importancia de formular preguntas relevantes y respetuosas.


2. Discusión en grupos sobre el tema que abordará la persona invitada y elaboración de preguntas que les gustaría hacerle.


3. Presentación y revisión de las pregun