Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: En tiempo de lluvia se inunda la colonia.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar la problemática a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de las inundaciones en la colonia.


• Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cuáles pueden ser las causas de las inundaciones en nuestra colonia?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los procesos naturales y las actividades humanas que pueden generar inundaciones.


• Brindarles recursos como libros, internet y otros materiales para que realicen su investigación.


• Facilitar el trabajo en equipo y darles orientaciones sobre cómo recopilar la información.

Cierre (10 minutos):

• Cada equipo presenta sus conclusiones y se realiza una puesta en común de las causas identificadas.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer las causas de las inundaciones para poder prevenirlas o mitigar sus efectos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Hacer una revisión de las causas identificadas en la sesión anterior.


• Plantear la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos prevenir las inundaciones en nuestra colonia?

Desarrollo (30 minutos):

• Los equipos de trabajo realizan una lluvia de ideas sobre posibles medidas de prevención.


• Analizar las ideas propuestas y seleccionar las más relevantes.


• Realizar una investigación sob