Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Proyecto de Producción Artesanal

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de pensar estratégicamente y creativamente para resolver problemas en la vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar el proyecto de Producción Artesanal como el problema a resolver.


• Explicar a los alumnos que deberán analizar las necesidades del entorno cercano relacionadas con la producción artesanal y plantear un problema específico que puedan resolver.


• Formar grupos de trabajo y asignarles roles específicos.


• Los grupos deberán investigar sobre las necesidades del entorno y seleccionar una problemática para resolver.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar el problema que han planteado ante el resto de la clase.


• Realizar una retroalimentación sobre los problemas planteados y las posibles alternativas de solución.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar el problema planteado en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre la importancia de investigar y conocer alternativas de solución antes de seleccionar la mejor opción.

Desarrollo (30 minutos):

• Los grupos de trabajo deberán investigar y seleccionar diferentes alternativa