La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.

Objetivo (PDA): Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la exploración e investigación del mundo a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.


• Actividad de inicio: Realizar una actividad sensorial en la que los alumnos exploren diferentes materiales y describan sus características.


• Actividad principal: Realizar un juego de clasificación de materiales en base a sus propiedades (diferentes texturas, colores, etc.).


• Cierre: Reflexión y discusión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Realizar una salida al patio del colegio para que los alumnos observen y recolecten diferentes elementos de la naturaleza (hojas, flores, piedras, etc.).


• Actividad principal: Realizar una actividad de clasificación de los elementos recolectados por sus características (forma, color, textura, etc.).


• Actividad complementaria: Realizar un dibujo o collage utilizando los elementos recolectados.


• Cierre: Reflexión y discusión grupal sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos si los conocen y qué características tienen.


• Actividad principal: Realizar una actividad de