Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Noelia peñaloza
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.
Problema a atender: Uso de celular.
Sesión 1:
Inicio:
- Comenzar la clase con una dinámica de presentación donde cada alumno comparta su nombre y una palabra que describa cómo se siente en relación al uso del celular.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en el contexto del uso del celular.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos del uso excesivo del celular en la salud física, mental y social.
- Cada grupo deberá crear un mensaje de concientización sobre el uso responsable del celular, utilizando elementos artísticos como música, teatro, pintura, entre otros.
- Los grupos presentarán sus mensajes ante el resto de la clase y se fomentará la reflexión y discusión sobre el tema.
Cierre:
- Realizar una actividad de reflexión individual donde cada alumno escriba en una hoja sus pensamientos finales sobre el tema.
- Pedir a algunos voluntarios que compartan sus reflexiones con el resto de la clase.
- Recordar el objetivo de la clase y resaltar la importancia de tomar decisiones conscientes y responsables en cuanto al uso del celular.
Sesión 2:
Inicio:
- Iniciar la sesión con una actividad de relajación y mindfulness para crea