Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Luis Francisco Calderón
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Manejo incorrecto de la basura por parte de alumnos y personas de la comunidad, causando contaminación del aire y del agua.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de la basura y su impacto en la comunidad



  • Presentar a los alumnos el problema del manejo incorrecto de la basura y sus consecuencias para el medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede mejorar la situación y reducir la contaminación.

  • Leer en voz alta un cuento relacionado con el tema de la basura y la importancia de cuidar el medio ambiente.

  • Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre cómo podrían narrar una historia relacionada con el problema de la basura en la comunidad.


Sesión 2: Investigación sobre actividades y eventos relevantes en la comunidad



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

  • Proporcionar a los alumnos recursos como libros, internet y entrevistas a personas de la comunidad para recopilar información.

  • Cada grupo debe seleccionar una historia relacionada con el manejo de la basura para narrar en la siguiente sesión.


Sesión 3: Narración de historias y creación de personajes



  • Cada grupo debe presentar la historia que seleccionaron y narrarla de manera creativa y didáctica.

  • Los alumnos debe