Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: El desperdicio de agua en la escuela y en la comunidad.

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el desperdicio de agua en la escuela y en la comunidad.


• Organización de equipos de trabajo para abordar el problema.


• Asignación de roles en el equipo.

Desarrollo

• Investigación en línea y en biblioteca sobre los principios éticos relacionados con el uso y cuidado del agua.


• Análisis de casos reales de prácticas sustentables en la producción, distribución y consumo de agua.


• Discusión en equipo para identificar alternativas de desarrollo sustentable en relación al problema planteado.

Cierre

• Presentación de los hallazgos y alternativas de desarrollo sustentable por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la ética en la generación de prácticas sustentables.


• Asignación de actividades individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2: Inicio

• Revisión de las actividades asignadas en la sesión anterior.


• Compartir experiencias y aprendizajes individuales.


• Introducción al concepto de vida saludable y su relación con el uso racional del agua.

Desarrollo

• Trabajo en equipos para diseñar estrategias de concientización sobre el uso racional del agua en la escuela y en la comunidad.


• Elaboración de materiales didácticos para difundir las estrategias diseñadas.