Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase - Matemáticas

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Recolecta, registra, lee y comunica información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinaria: Probabilidad
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la obtención y representación de información.


• Introducción del concepto de histogramas y su utilidad en la visualización de datos.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinaria relacionada con la probabilidad.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre los histogramas y ejemplos de su uso.


• Realización de ejercicios prácticos de recolección de información para posteriormente representarla en histogramas.


• Aplicación de ejercicios prácticos para ejercitar el cálculo de la probabilidad.

Fase de cierre:

• Resumen de los conceptos aprendidos y su relevancia en la vida cotidiana.


• Planteamiento de tareas para la siguiente sesión relacionadas con la recolección de información y la construcción de histogramas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso del contenido visto en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de las tareas asignadas.


• Reflexión sobre los errores y aciertos en la recolección de información y construcción de histogramas.

Fase de desarrollo:

• Explicación sobre las gráficas poligonales y de línea como herramientas para representar datos.


• Ejemplificación de su uso a través de ejercicios prácticos.


• Introducción del concepto de probabilidad condicional y su aplicación en situaciones cotidianas.

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