Introducción al tema de la equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: Equidad de género

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la equidad de género

• Presentación del tema: breve introducción sobre qué es la equidad de género y su importancia en la sociedad. Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Actividad: se dividirá a los alumnos en grupos y se les pedirá que investiguen y analicen situaciones de discriminación asociadas con la identidad de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.


• Reflexión grupal: cada grupo compartirá sus investigaciones y se abrirá un espacio para debatir sobre las situaciones de discriminación encontradas y sus posibles consecuencias.


• Tarea: los alumnos deberán reflexionar sobre su propia experiencia y escribir un breve ensayo sobre una situación de discriminación de género que hayan presenciado o vivido.

Sesión 2: Prevención y acciones contra la discriminación de género

• Repaso de la sesión anterior: se retomarán las reflexiones de la tarea y se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias.


• Actividad: se formarán grupos interdisciplinarios (considerando el rezago motriz y sedentarismo escolar) y se les pedirá que diseñen una campaña de prevención de la discriminación de género en la escuela.


• Reflexión grupal: cada grupo presentará su campaña y se abrirá un espacio para que los demás alumnos hagan preguntas