Equidad de género y prevención de la violencia

Plan de clase

Secuencia didáctica: Equidad de género y prevención de la violencia

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje: Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Duración: 45 minutos

Materiales: Papel, colores, plumones, proyector

Actividades:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los estudiantes compartan sus nombres y una característica personal que consideren importante.
   b. Fomentar el respeto y la escucha activa durante la actividad.

   
   



2. Explicación del tema (10 minutos):
   a. Proyectar imágenes o videos cortos que muestren diferentes situaciones de discriminación de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.
   b. Iniciar una conversación en grupo sobre lo observado, promoviendo la reflexión y el análisis de las situaciones de discriminación.

   
   



3. Trabajo grupal (20 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   b. Entregar papel, colores y plumones a cada grupo.
   c. Pedir a los grupos que elaboren un cartel que promueva la equidad de género y la prevención de la violencia en la escuela.
   d. Los carteles deben incluir mensajes claros y visualmente atractivos.
   e. Los estudiantes deben trabajar en equipo para planificar y diseñar su cartel.

   
   



4. Presentación y reflexión (5 minutos):
   a. Pedir a cada grupo que presente su cartel y explique el mensaje que transmiten.
   b. Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas entre los grupos.
   c. Destacar la importancia de la equidad de género y la prevención de la violencia en la escu