Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Apreciar los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Analizar las instituciones que atienden los derechos humanos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver: "¿Cuáles son las instituciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en nuestra comunidad y país?"


• Motivación: mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen situaciones en las que se violan los derechos humanos y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre las imágenes o vídeos mostrados, identificando las posibles violaciones a los derechos humanos y las consecuencias.


• Introducción a los conceptos de normas, leyes e instituciones relacionadas con los derechos humanos.


• Investigación en grupos sobre diferentes instituciones encargadas de proteger los derechos humanos a nivel local, nacional e internacional.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de estas instituciones para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos.


• Asignación de roles y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de los roles asignados y las tareas a realizar