Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de expresión a través del arte.

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y su importancia.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las distintas formas de expresión artística.


• Explicación de los elementos de los lenguajes artísticos mencionados en el objetivo.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos combinen diferentes elementos (formas, colores, texturas) para crear una pequeña obra de arte.


• Reflexión sobre las producciones creativas realizadas y su relación con el mundo cercano.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de experiencias personales y su relación con el arte.


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Realización de una actividad donde los alumnos representen una experiencia personal utilizando los elementos de los lenguajes artísticos mencionados.


• Compartir las producciones y reflexionar sobre su relación con las experiencias personales.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de situaciones imaginarias y su relación con el arte.


• Lectura de un cuento que involucre situaciones imaginarias.


• Realización de una actividad donde los alumnos representen una situación imaginaria utilizand