Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad

Proyecto comunitario: Identificar, analizar y difundir información relevante sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.

Objetivo (PDA): Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al proyecto):

• Presentación del proyecto y su importancia para la comunidad.


• Explicación de los conceptos de nota informativa y reporte de noticia.


• Actividad de motivación: Lectura de una nota informativa y discusión en grupo sobre los elementos que la componen.


• Actividad de indagación: Formulación de preguntas sobre hechos relevantes que afectan a la escuela y/o comunidad.

Sesión 2 (Indagación y recopilación de información):

• Revisión de las preguntas formuladas en la sesión anterior.


• Actividad de investigación en la escuela y/o comunidad para recopilar información sobre los hechos seleccionados.


• Registro de la información recopilada: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.

Sesión 3 (Reelaboración de la información):

• Reflexión sobre la importancia de reelaborar la información recopilada.


• Actividad de selección y organización de la información para la elaboración de la nota informativa.


• Identificación de las opiniones y argumentos relacionados con los hechos.

Sesión 4 (Difusión de las notas informativas):

• Explicación de los diferentes medios de difusión de las notas informativas (papel, digital, presentaciones, etc.).


• Actividad de escritura y diseño de las notas informativas con opinión.


• Presentación de la