Prevención de situaciones de riesgo

Namibia Ruiz
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo


Objetivo principal: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Recepción a los alumnos y saludo.

  • Breve introducción sobre el tema de la clase: Prevención de situaciones de riesgo.

  • Presentación del problema: Descripción de las situaciones de riesgo que afectan el bienestar y desarrollo integral en la comunidad escolar de la secundaria.

  • Planteamiento del objetivo que se busca lograr durante las sesiones.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Identificación de situaciones de riesgo en el entorno cercano (50 minutos)



  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones de riesgo que hayan observado en su entorno cercano (hogar, escuela, comunidad).

  • Discusión en grupos pequeños sobre las posibles consecuencias de estas situaciones de riesgo.

  • Planteamiento de alternativas personales, familiares y comunitarias para prevenir estas situaciones de riesgo.

  • Elaboración de una lista de recomendaciones y estrategias para prevenir situaciones de riesgo.


Sesión 2: Análisis de fenómenos naturales y su impacto (50 minutos)



  • Presentación de diferentes fenómenos naturales y su impacto en la comunidad.

  • Análisis de los riesgos asociados a cada fenómeno natural.

  • Discusión sobre las medidas preventivas que se pueden tomar ante estos fenómenos.

  • Diseño de un plan de acción para la prevención de situaciones de riesgo causadas por fenó