Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

SERGIO ELIER VALLES PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)



  • Presentar el tema de la clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones, explicando la importancia de esta habilidad para resolver problemas matemáticos.

  • Realizar una lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los estudiantes sobre fracciones y decimales. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Realizar ejemplos sencillos de conversión de fracciones a decimales y viceversa, utilizando manipulativos como fichas de fracciones y una regla.

  • Realizar actividades de práctica en grupos pequeños, donde los estudiantes conviertan diferentes fracciones a decimales y viceversa.

  • Realizar una plenaria para discutir los resultados de las actividades y resolver dudas.


Sesión 2: Métodos de conversión de fracciones a decimales (45 minutos)



  • Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar diferentes métodos para convertir fracciones a decimales, como la división y la representación decimal.

  • Explicar paso a paso cómo utilizar cada método y realizar ejemplos en el pizarrón.

  • Realizar actividades de práctica en grupos pequeños, donde los estudiantes utilicen los diferentes métodos para convertir fracciones a decimales.

  • Realizar una plenaria para discutir los resultados de las actividades y resolver dudas.


Sesión 3: Métodos de conversión de decimales a fracciones (45 minutos)



  • Revisar brevemente lo trabajado en las sesiones anteriores.

  • Presentar diferentes métodos para convertir decimales a fracciones, como la representación fraccionaria y la multiplicación.

  • Explicar paso a paso cómo utilizar cada método y realizar ejemplos e