Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Investiga diversas manifestaciones culturales y artísticas, para expresar un juicio estético y lo difunde en la comunidad escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Relación entre el arte y la elaboración de jabones a partir de aceite reciclado.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Motivación: Proyectar imágenes de paisajes naturales, obras de arte y objetos artísticos de diferentes culturas y preguntar a los alumnos qué emociones les generan.


• Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen la elaboración de jabones a partir de aceite reciclado y su relación con el arte.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre el valor estético en la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones culturales y artísticas.


• Presentación de ejemplos de obras de arte que representen la naturaleza, la vida cotidiana y diferentes culturas.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre la elaboración de jabones a partir de aceite reciclado y su relación con el arte.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de valorar estéticamente la naturaleza, la vida cotidiana y diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá buscar una manifestación cult