La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo PDA: Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Problema: La construcción de las ciudades y la armonía.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del problema a través de una lluvia de ideas. Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre las ciudades en Italia y Flandes en los siglos XII y XIII, así como sus ideas sobre la construcción de las ciudades y la armonía.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué preguntas podríamos formularnos para indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII, así como para abordar el problema planteado.


• El docente guiará la selección de las preguntas más relevantes para investigar y resolver el problema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentación de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de una ciudad en Italia o Flandes durante los siglos XII y XIII a cada grupo.


• Investigación en línea y en fuentes bibliográficas sobre el desarrollo de la ciudad asignada, tomando en cuenta aspectos políticos, económicos y sociales.


• Cada grupo debe recopilar información sobre la construcción de la ciudad y cómo se logró la armonía.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán la información recopilada sobre el desarrollo de las ciudades asignadas.


• Se fomentará el debate entre los grupos para analizar las similitudes y diferencias entre las ciudades estudiadas.


• Los estudia