Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Explicar con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; representándolos con recursos gráficos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de explorar la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares. Hablar sobre la falta de conocimientos en procesos de la naturaleza y cómo esto puede afectar su comprensión del mundo. Fomentar el pensamiento crítico y la curiosidad.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de la diversidad natural y los fenómenos naturales. Registrar las respuestas en un mapa conceptual en el pizarrón.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre un fenómeno natural de su interés y lo representen gráficamente en un dibujo.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Cada alumno compartirá su dibujo y explicará con sus palabras el fenómeno natural que investigó.


• Actividad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un fenómeno natural para investigar en el aula. Proporcionarles materiales y recursos necesarios para realizar un experimento relacionado con el fenómeno asignado. Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de trabajo.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo que represente el experimento que realizaron en clase.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea: Cada alumno compartirá su dibujo y explicará con sus palabras el experimento que realizaron en cl