Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Explica con sus palabras y en su lengua materna, la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para todos los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una canción sobre los elementos naturales (aire, agua, suelo y sol).


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de estos elementos para los seres vivos.


• Observación de imágenes y videos que muestren cómo los seres vivos utilizan estos elementos para su supervivencia.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con el aire, el agua, el suelo y el sol.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Exposición de diferentes insectos y bichos y sus funciones en el ecosistema.


• Realización de una salida al patio o jardín del colegio para observar insectos y bichos en su hábitat natural.


• Realización de una actividad de dibujo en la que los alumnos representen los insectos y bichos que observaron.

Sesión 3:

• Revisión de las representaciones de los insectos y bichos realizadas por los alumnos.


• Presentación de información sobre la importancia de cuidar los insectos y bichos para el equilibrio del ecosistema.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos diseñen un cartel o folleto informativo sobre la importancia de cuidar los insectos y bichos.


• Presentación de los carteles o folletos realizados por