Introducción al tema y reconocimiento de las condiciones ambientales de la comunidad

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de las condiciones ambientales de la comunidad (45 minutos)

• Inicio: Se les mostrará a los alumnos una imagen de la naturaleza y se les preguntará si saben qué es y qué importancia tiene. Luego, se les pedirá que compartan sus experiencias y conocimientos sobre la naturaleza y su relación con ella.

  
  



• Desarrollo: Se formarán grupos de trabajo y se les entregará a cada grupo una hoja con imágenes de diferentes condiciones ambientales de la comunidad, como la contaminación del aire, la deforestación, la basura en las calles, etc. Los alumnos deberán identificar y discutir cómo afectan estas condiciones a las plantas, animales y personas de su comunidad.

  
  



• Cierre: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre las propuestas de mejora que podrían implementarse para solucionar estos problemas.

  
  

Sesión 2: Cuidado del agua y su importancia para la naturaleza (45 minutos)

• Inicio: Se proyectará un video corto sobre la importancia del agua para la vida en la naturaleza y se realizará una lluvia de ideas sobre cómo utilizamos el agua en nuestra vida diaria.

  
  



• Desarrollo: En grupos, los alumnos realizarán una lista de acciones que puedan llevar a cabo para cuidar el agua en su comunidad. Luego, elaborarán una lista de acciones que puedan llevar a cabo para cuidar el agua en su comunidad.

  
  



• Cierre: Se realizará una puesta en común de las propuestas de cada grupo y se seleccionarán las más viables y efectivas. Se discutirá sobre cómo pueden implementarse estas propuestas en la vida diaria.

  
  

Sesión 3: Elaboración de propuestas para mejorar las condiciones ambienta