Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz

LUZ DILLANES
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de la paz


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y igualdad de género


Objetivo (PDA): Valora las acciones que personas, grupos u organizaciones han realizado en México y América Latina para resolver los conflictos territoriales, políticos y sociales de manera no violenta y a favor de la cultura de paz.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Introducción al tema de la clase y presentación del objetivo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de paz y cultura de paz.

  • Generación de preguntas y problematización del tema.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos.

  • Asignación de investigación sobre grupos, personas y organizaciones que defienden la paz en México y el mundo.

  • Investigación en línea y en fuentes bibliográficas.

  • Análisis y selección de la información más relevante.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones breves.

  • Retroalimentación y discusión en grupo sobre las acciones realizadas por las personas, grupos y organizaciones mencionadas.

  • Reflexión sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recuperación de la sesión anterior y reafirmación del objetivo.

  • Introducción al concepto de interculturalidad crítica y su relación con la cultura de paz.


Desarrollo:



  • Análisis de casos de conflictos territoriales, políticos y sociales en México y América Latina.

  • Identificación de acciones no violentas y a favor de la cultura de paz para resolver dichos conflictos.

  • Debate y discusión en grupo