Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atención.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del lenguaje oral creativo
Duración: 45 minutos

• Presentar el tema a los alumnos a través de una conversación grupal, preguntando cómo se sienten y qué necesidades tienen en ese momento.


• Realizar una actividad de expresión oral libre, donde cada alumno pueda compartir sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Fomentar la escucha activa entre los alumnos y promover la empatía.


• Realizar juegos metalingüísticos, como trabalenguas o adivinanzas, para fomentar la creatividad y la expresión oral.

Sesión 2: Exploración del lenguaje oral a través de narraciones
Duración: 45 minutos

• Presentar a los alumnos diferentes cuentos o narraciones relacionados con el tema de expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


• Realizar una narración en grupo, donde cada alumno pueda participar en la creación de la historia, expresando sus propias ideas y emociones.


• Fomentar la capacidad de escucha y la participación activa de todos los alumnos.

Sesión 3: Desarrollo de habilidades lingüísticas a través del juego
Duración: 45 minutos

• Realizar juegos de roles o dramatizaciones donde los alumnos puedan expresar sus necesidades, intereses