Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Contaminación del aire

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar de la contaminación del aire y su impacto en la salud y el medio ambiente.


• Realizar preguntas generadoras para que los estudiantes reflexionen sobre la problemática y sus posibles causas y consecuencias.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una tarea de investigación sobre diferentes tipos de contaminantes del aire y sus fuentes.


• Los equipos investigarán y recopilarán información sobre los contaminantes asignados, incluyendo datos estadísticos sobre su presencia en el aire y sus efectos en la salud.


• Los estudiantes utilizarán diversas fuentes de información, como libros, internet y entrevistas, para obtener datos relevantes.

Cierre:

• Los equipos compartirán los resultados de su investigación en una presentación oral, utilizando gráficas para representar la información recopilada.


• Se fomentará la participación de toda la clase para analizar y reflexionar sobre los datos presentados, identificando patrones y tendencias.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la problemática de la contaminación del aire y las causas identificadas en la sesión anterior.


• Preguntar a los estudiantes si creen que la contaminación del aire es un problema grave y qué acciones podrían tomarse para mi