"Comunicación y representación técnica: Por una convivencia pacífica en la escuela"

Plan de clase

Título de la clase: "Comunicación y representación técnica: Por una convivencia pacífica en la escuela"

Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre el funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Existe mucha violencia dentro y fuera de la escuela

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de evaluación de las representaciones gráficas y 2) Cuestionario de reflexión sobre la convivencia en la escuela.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la violencia escolar.


• Dinámica de grupo para identificar situaciones de violencia dentro y fuera de la escuela.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica.


• Introducción a las herramientas de representación gráfica.


• Ejercicio de dibujo libre para representar ideas sobre la violencia y posibles soluciones.

Cierre:

• Socialización de los dibujos y reflexiones individuales.


• Puesta en común de posibles acciones para fomentar una convivencia pacífica en la escuela.


• Tarea: Investigar sobre técnicas de representación gráfica para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del contenido de la sesión anterior.


• Presentación de las técnicas de representación gráfica investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Explicación detallada de algunas técnicas de representación gráfica, como el dibujo técnico o el modelado en 3D.


• Ejercicio