Obtención y representación de información: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Objetivo: Los alumnos leerán, interpretarán y comunicarán información de cualquier tipo de gráficas utilizando el pensamiento crítico, a través de la metodología de Aprendizaje por indagación y de manera interdisciplinar.

Fase 1: Inicio

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una serie de gráficas y preguntarles qué información pueden obtener de ellas y cómo podrían comunicarla a los demás.


• Explicar el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Indicar el problema que se abordará durante las sesiones: leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles dificultades que podrían encontrar al leer, interpretar y comunicar información de gráficas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, circulares, etc.) y explicar cómo leer cada una de ellas.


• Proporcionar a los alumnos una serie de gráficas y pedirles que, en parejas, las analicen y describan la información que pueden obtener de ellas.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada pareja.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de interpretación de gráficas y su importancia en la comunicación de información.


• Proporcionar a los alumnos una serie de gráficas con datos incompletos y pedirles que completen la información faltante.


• Realizar una puesta en común de las interpretaciones realizadas por los alumnos.

Sesión 3:

• Presentar diferentes ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilicen gráfica