Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Integración del problema de investigación.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad motivadora: Mostrar un video corto que muestre ejemplos de reacciones químicas y sus manifestaciones.

Desarrollo:

• Realizar preguntas a los alumnos para indagar sobre sus conocimientos previos sobre reacciones químicas.


• Explicar y ejemplificar la Ley de conservación de la materia.


• Realizar experimentos sencillos para evidenciar la conservación de la materia en una reacción química.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre los experimentos realizados.


• Asignar a los alumnos una tarea de investigación sobre el uso de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas en actividades humanas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación del problema de investigación: "¿En qué actividades humanas se utilizan reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas?"

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para investigar sobre diferentes actividades humanas que involucren este tipo de reacciones químicas.


• Elaboración de un listado de ejemplos y explicaci