Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática principal: Comprensión del entorno - ¿Cómo podemos promover prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en nuestra comunidad?

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y la problemática principal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sustentabilidad y cuáles son las prácticas que consideran sustentables.


• Plantear el problema principal y motivar a los alumnos a buscar soluciones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables en su comunidad.


• Proporcionar recursos como libros, internet, y entrevistas a expertos locales.


• Los grupos deben presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las presentaciones de los grupos.


• Destacar las prácticas sustentables identificadas y discutir su importancia para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Plantear preguntas reflexivas para fomentar el pensamiento crítico de los alumnos.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas reflexivas planteadas al final de la sesión anterior.


• Promover una discusión en grupo sobre los desafíos