Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Falta de acceso a internet

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación de la temática y el problema interdisciplinar a los alumnos


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que se utilicen cantidades que tienen al cero como referencia

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad de observación y reflexión: mostrar a los alumnos diferentes imágenes artísticas que representen la idea de cantidades que pueden ser tanto positivas como negativas


• Realizar preguntas para que los estudiantes reflexionen sobre las imágenes y establezcan relaciones entre estas y las cantidades numéricas

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las reflexiones de los alumnos


• Asignación del trabajo para la próxima sesión: investigar ejemplos de situaciones reales en las que se utilicen números negativos

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los temas tratados en la sesión anterior


• Socialización de los ejemplos de situaciones reales investigadas por los estudiantes

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad práctica: resolver problemas matemáticos en los que se utilicen números negativos, relacionados con las situaciones reales mencionadas por los alumnos


• Promover el trabajo en equipo y el intercambio de ideas para lle