Materiales, procesos técnicos y comunidad

Miguel Angel Ramos
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - 1º de Secundaria


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema a atender: Deserción escolar


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema de la deserción escolar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la educación y los factores que pueden llevar a la deserción escolar.

  • Reflexionar en grupo sobre cómo la tecnología puede contribuir a combatir la deserción escolar.


Desarrollo:



  • Introducir el concepto de materiales y su importancia en la tecnología.

  • Presentar diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los materiales utilizados en objetos de su entorno y los clasifiquen según su origen (naturales, sintéticos, reciclados).

  • Discutir en grupo las ventajas y desventajas de utilizar diferentes tipos de materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Cierre:



  • Reflexionar sobre cómo los materiales pueden influir en la deserción escolar, por ejemplo, a través de la falta de recursos o la falta de acceso a materiales adecuados.

  • Plantear una tarea para la próxima sesión: investigar sobre proyectos tecnológicos que hayan contribuido a reducir la deserción escolar en otras comunidades.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar lo apren